技能竞赛节丨学党史 赛技能 促成长 ——信息技术教研室赛项圆满完成
- 分类:学院新闻
- 作者:图片:彭茵 彭星星 文字:马伏英
- 来源:信息管理系
- 发布时间:2021-04-29 00:00
- 访问量:
【概要描述】 技能竞赛 为认真贯彻落实学院党史学习教育实施方案的总体安排和学院第二届职业技能竞赛节的要求,结合建党100周年党史学习教育,4月28日,信息管理系信息技术教研室组织开展了图文混排和WEB前端开发两个项目的竞赛。 图文混排赛项 图文混排赛项面向全院五系学生,各系部组织初赛,共选拔72名选手参与决赛。竞赛内容以党史学习教育官网为排版载体,考核学生对Word页面设置、图片文字等图文混排效果基本技能的使用情况,信息技术教研室组织决赛选手开展4次集中培训,有效实现以赛促教、以赛促学的目标。经过激烈角逐,曾丹、胡万民等同学获奖。 WEB前端开发赛项 WEB前端开发赛项以制作“党史教育专栏”为竞赛任务载体,要求学生学习党史,自找素材,使用HTML5、CSS3、JavaScript 等前端技术制作党史教育宣传网页。任课教师在班级组织初赛,共选拔15名选手进入决赛,赛项负责团队先后开展3次专题培训,最终陈巧萍、向勇等同学斩获奖项。 我院第二届职业技能竞赛节与党史学习教育有机结合,既有力推进了师生对党史的学习,又充分锻炼提升了学生办公软件通用技能素养和网页制作专业技能素养。
技能竞赛节丨学党史 赛技能 促成长 ——信息技术教研室赛项圆满完成
【概要描述】
技能竞赛
为认真贯彻落实学院党史学习教育实施方案的总体安排和学院第二届职业技能竞赛节的要求,结合建党100周年党史学习教育,4月28日,信息管理系信息技术教研室组织开展了图文混排和WEB前端开发两个项目的竞赛。
图文混排赛项
图文混排赛项面向全院五系学生,各系部组织初赛,共选拔72名选手参与决赛。竞赛内容以党史学习教育官网为排版载体,考核学生对Word页面设置、图片文字等图文混排效果基本技能的使用情况,信息技术教研室组织决赛选手开展4次集中培训,有效实现以赛促教、以赛促学的目标。经过激烈角逐,曾丹、胡万民等同学获奖。
WEB前端开发赛项
WEB前端开发赛项以制作“党史教育专栏”为竞赛任务载体,要求学生学习党史,自找素材,使用HTML5、CSS3、JavaScript 等前端技术制作党史教育宣传网页。任课教师在班级组织初赛,共选拔15名选手进入决赛,赛项负责团队先后开展3次专题培训,最终陈巧萍、向勇等同学斩获奖项。
我院第二届职业技能竞赛节与党史学习教育有机结合,既有力推进了师生对党史的学习,又充分锻炼提升了学生办公软件通用技能素养和网页制作专业技能素养。
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- 作者:图片:彭茵 彭星星 文字:马伏英
- 来源:信息管理系
- 发布时间:2021-04-29 00:00
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技能竞赛
为认真贯彻落实学院党史学习教育实施方案的总体安排和学院第二届职业技能竞赛节的要求,结合建党100周年党史学习教育,4月28日,信息管理系信息技术教研室组织开展了图文混排和WEB前端开发两个项目的竞赛。
图文混排赛项
图文混排赛项面向全院五系学生,各系部组织初赛,共选拔72名选手参与决赛。竞赛内容以党史学习教育官网为排版载体,考核学生对Word页面设置、图片文字等图文混排效果基本技能的使用情况,信息技术教研室组织决赛选手开展4次集中培训,有效实现以赛促教、以赛促学的目标。经过激烈角逐,曾丹、胡万民等同学获奖。
WEB前端开发赛项
WEB前端开发赛项以制作“党史教育专栏”为竞赛任务载体,要求学生学习党史,自找素材,使用HTML5、CSS3、JavaScript 等前端技术制作党史教育宣传网页。任课教师在班级组织初赛,共选拔15名选手进入决赛,赛项负责团队先后开展3次专题培训,最终陈巧萍、向勇等同学斩获奖项。
我院第二届职业技能竞赛节与党史学习教育有机结合,既有力推进了师生对党史的学习,又充分锻炼提升了学生办公软件通用技能素养和网页制作专业技能素养。
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