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宪法学辅导大纲
- 分类:思政教育
- 作者:
- 来源:湘潭技师学院保卫处
- 发布时间:2018-05-09 02:17
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【概要描述】一、课程的性质与目的 宪法学是一门研究宪法现象的综合性的知识体系,反映了人类在长期的实践中积累的智慧与经验。本课程作为法学领域的基础学科,是教育部确定的法学专业(本科)核心课程之一,属必修专业课。学好宪法课是学习其他部门法学的前提和基础。 本课程以中国宪法为核心,将宪法学原理与案例分析相结合,介绍与比较中国和其他国家的宪法制度。本课程的教学目的,是使学生在学习宪法学基本概念、基本理论的基础上,
宪法学辅导大纲
【概要描述】一、课程的性质与目的 宪法学是一门研究宪法现象的综合性的知识体系,反映了人类在长期的实践中积累的智慧与经验。本课程作为法学领域的基础学科,是教育部确定的法学专业(本科)核心课程之一,属必修专业课。学好宪法课是学习其他部门法学的前提和基础。 本课程以中国宪法为核心,将宪法学原理与案例分析相结合,介绍与比较中国和其他国家的宪法制度。本课程的教学目的,是使学生在学习宪法学基本概念、基本理论的基础上,
- 分类:思政教育
- 作者:
- 来源:湘潭技师学院保卫处
- 发布时间:2018-05-09 02:17
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一、课程的性质与目的
宪法学是一门研究宪法现象的综合性的知识体系,反映了人类在长期的实践中积累的智慧与经验。本课程作为法学领域的基础学科,是教育部确定的法学专业(本科)核心课程之一,属必修专业课。学好宪法课是学习其他部门法学的前提和基础。
本课程以中国宪法为核心,将宪法学原理与案例分析相结合,介绍与比较中国和其他国家的宪法制度。本课程的教学目的,是使学生在学习宪法学基本概念、基本理论的基础上,进一步掌握有关的法律制度,使学生完成本课程的学习任务之后,能够运用所学理论和制度分析和解决宪法问题,并为学习其他法学课程打下基础。
二、课程内容的教学要求
1.宪法基本理论
(1)宪法概论:通过本章的学习,要求学生重点掌握宪法学的调整对象、学习方法和宪法的概念、特征、分类、结构、原则,从宏观上对宪法学这门学科有一个概括的认识,为以后各章节的深入学习打下基础。
(2)宪法的产生与发展:通过本章的学习,使学生了解宪法产生的思想渊源、西方宪法的产生与发展和中国宪法的产生与发展。重点掌握英国、美国、法国宪法的发展和我国建国后的制宪活动。
(3)宪法制度:宪法制度是宪法学的重要内容,需重点讲授和学习。通过本章教学,要求学生必须掌握宪法修改制度、宪法解释制度和违宪审查制度。
2.国家权力的配置
(1)国家结构形式:国家结构形式涉及国家权力在中央和地方之间的纵向分配,通过本章的学习,要求学生掌握国家结构形式的种类和我国的国家结构形式。
(2)政府组织形式:本章主要讨论立法、执法、司法权以及它们之间的关系。通过本章的学习,学生应重点掌握总统制、责任内阁制、双元首脑制三种政府组织形式,我国立法机关、行政机关、司法机关各自的权限以及相互之间的关系。
(3)政党制度与选举制度:本章主要讨论政党制度与选举制度。通过本章的学习,学生应重点掌握政党的性质、政党与选举的关系以及选举方式和我国选举制度的完善。
3.公民的基本权利
(1)基本权利概述:本章主要讨论宪法权利的基本理论。通过本章的学习,学生应重点掌握基本权利的含义、基本权利的分类、基本权利的保障、界限和基本权利的效力。
(2)基本权利分述:本章主要对几项基本权利进行分别讨论。通过本章的学习,学生应重点掌握这些基本权利的含义、界限,宪法对这些权利的保护方式,以及当它们之间发生冲突时的权衡。
三、能力培养的要求
1.分析能力的培养:在讲授基本概念、基本理论以及有关的法律制度的基础上,培养学生分析问题和解决问题的能力。
2.自学能力的培养:通过本课程的教学,要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力,以及围绕课堂教学内容,阅读参考书籍和资料,自我扩充知识领域的能力。
3表达能力的培养:主要是通过作业,清晰、整洁地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。
4实践能力的培养:注意理论与实践的结合,使学生完成本课程的学习任务之后,能够运用所学理论和制度分析和解决宪法问题。
四、考核方式
总评成绩(100分)
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