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【抗击疫情】| 孜孜不倦,特色出招!经济贸易系在线教学助力学子成长
- 分类:学院新闻
- 作者:姜雨靓、郑洁琼、何媚
- 来源:经济贸易系
- 发布时间:2020-03-07 16:14
- 访问量:
【概要描述】停课不停学离校不离教 近期,根据学院安排,经济贸易系已持续3周开展在线教学,全系教师在各自的学科领域用心、尽心进行教学。 特色出招 其中电子商务专业教师何媚积极构思特色教学,其任教的《动画视频》课程,克服了学生实训设备缺乏、网络不稳等困难,采用了适应于当下学生学习条件的教学形式,深受学生喜爱。何媚老师的教学特色利器有四招: 微信图文“秀”出学习状态 利用微信打卡小程序,鼓励同学们在课后积
【抗击疫情】| 孜孜不倦,特色出招!经济贸易系在线教学助力学子成长
【概要描述】停课不停学离校不离教 近期,根据学院安排,经济贸易系已持续3周开展在线教学,全系教师在各自的学科领域用心、尽心进行教学。 特色出招 其中电子商务专业教师何媚积极构思特色教学,其任教的《动画视频》课程,克服了学生实训设备缺乏、网络不稳等困难,采用了适应于当下学生学习条件的教学形式,深受学生喜爱。何媚老师的教学特色利器有四招: 微信图文“秀”出学习状态 利用微信打卡小程序,鼓励同学们在课后积
- 分类:学院新闻
- 作者:姜雨靓、郑洁琼、何媚
- 来源:经济贸易系
- 发布时间:2020-03-07 16:14
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停课不停学 离校不离教
近期,根据学院安排,经济贸易系已持续3周开展在线教学,全系教师在各自的学科领域用心、尽心进行教学。
特色出招
其中电子商务专业教师何媚积极构思特色教学,其任教的《动画视频》课程,克服了学生实训设备缺乏、网络不稳等困难,采用了适应于当下学生学习条件的教学形式,深受学生喜爱。何媚老师的教学特色利器有四招:
微信图文“秀”出学习状态
利用微信打卡小程序,鼓励同学们在课后积极以文字和图片的形式将自己的所学所感记录下来。一方面,通过查看学生的打卡情况,充分了解学生的学习状态和对知识的接受程度,以便及时调整教学方式和教学进度;另一方面,对积极分享的同学及时鼓励、公开表扬,提高同学们的学习积极性,促进良好班级氛围的形成。

根据学情调计划
基于大部分农村同学没有电脑的实际情况,何媚老师及时调整课程计划,采用手机端软件“剪映”开展教学,让学生学会基础剪辑、制作、发布视频到抖音等短视频网站,并以视频的形式点评学生的作业完成情况,为今后学习PR电脑剪辑软件打下基础,增强学习趣味性。

积分奖励,激励教学
何老师在班级中建立了积分管理制度,对学生课堂签到、互动、测验,课后作业等学习活动全过程进行实时加减分,每周进行一次通报表彰,树立了良好的榜样作用,增强了学生的自律能力,班级内部形成了你追我赶的局面,充分调动了学习主动性。
营造学习气氛,踊跃投稿
何老师成立了班级视频兴趣小组,鼓励竞赛班和兴趣小组的同学们积极参与学院组织的抗疫征文活动,展示专业学习成果。她指导的抗疫学生视频作品共计13个,其中有11个作品选登学院公众号。此外,由陈蕊芯同学制作的视频也被学院选登到“学习强国”、“技能中国”、“湘潭教育电视台”等媒体;由周梦玲等同学制作的视频被学院选登到“职业杂志社”。
诲人不倦

会计专业资深教师周岳钟,平凡中孜孜耕耘,诲人不倦,年过半百,仍积极摸索在线平台教学功能,充分运用在线资源与互动技术,为《商品流通会计》这门理论课程的在线教学做好充足准备,获得广大学生的一致好评。
用心备课,丰富学识
作为经验丰富的老教师,周老师坚持不懈阅读专业书籍充实自己。对于线上教学,一方面她每次提前精心准备课件、教案等各种电子教学资源;另一方面,在线讲授过程中,穿插许多课外专业知识,丰富学生的知识面,拓展学生视野。

精心授课,巧用技能
充分考虑授课班级的学情与课程性质,周老师主动提出为学生直播授课。为达到理想的授课效果,她采用分班直播授课,通过线上提问、弹幕讨论,给予星星奖励,积极与学生互动,学生快速进入学习角色,增强线上学习乐趣。她还特意将直播课进行录像,以便网络不畅或无法在线观看直播的学生进行回看与巩固。

耐心答疑,用心育人
在线上教学中,周老师面向全体同学,注重分类指导。对于基础较好的同学,在线上积极引导提问、回答,以此鼓励后进同学参与,共同进步;对于基础较薄弱的同学线上耐心讲解、鼓励为主,线下再有针对性的进行个别课后辅导、答疑。课后,周老师认真批改每一份作业,解决学生遇到的难题,用心关爱学生学习与成长。

在疫情特殊时期,正是有像周老师这般对教研方式的钻研,对教学效果负责的态度;正是有像何媚老师这样积极探索教学模式、特色出招教学方法的耕耘,该系实现了教学目标,停课不停学,助力湘潭技师学子成才。
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发布时间:2019-10-22 00:00:00
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