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信息管理系

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信息管理系动态

4月20日,湘潭市旅游饭店协会成立大会在华都国际大酒店举行,我院成为湘潭市旅游饭店协会副会长单位,副院长周光辉当选为湘潭市旅游饭店协会第一届理事会副会长。        湘潭市旅游饭店协会是湘潭市旅游行业的酒店、饭店及相关单位,按照平等自愿的原则组成的行业协会,重点为会员提供各种经济信息和培训服务,开展技术交流和行业交流,如全市酒店行业技能比赛、行业专场人才招聘会、与学院建立“校企合作”等。该协会实施行业标准培训和业务指导,在政府、企业与学院之间发挥桥梁和纽带作用,促进湘潭市旅游经济发展。        现代职业教育倡导走校企合作、产学研融合发展之路,我院积极加入湘潭市旅游饭店协会,为旅游服务与管理专业的校企融合发展奠定了良好基础,有利于培育符合企业所需的高技能型人才。同时,我院也将以此为契机,进一步深入开展校企合作,在旅游专业人才培养、教学安排等方面优化,推进学院旅游专业发展建设,为湘潭旅游业发展贡献力量。    
       4月13日,信息管理系彭星星老师在6机房呈现了一堂专业代码课程的精彩课堂,全院100多位教师参与听课评课。          本次课堂的主题是网页设计中流式布局的应用,彭星星老师践行“以赛促教”理念,将参赛经验应用到课堂教学,采用任务驱动、五星教学法等教学方法,做到理实结合,教学效果良好。        课堂任务以党史学习教育官网为题材,课前要求学生运用代码制作党史学习教育官网首页,课中通过引导学生找出网页的不足,有针对性的提出完善网页的途径——采用流式布局模式,并在学生课前作品的基础上进行网页布局的修改。整个过程重点突出,环节清晰,将党史学习教育潜移默化地融入课堂,在专业教学实践过程中融入红色教育文化。        评课环节,各系老师们对彭老师进行了充分肯定,也提出了一些宝贵的改进建议,实现了精彩课堂促进年轻教师教学业务能力提升的效果。      
      为提高素描教学效果,提升学生素描专业基本技能,4月1日,信息管理系组织素描教师召开教学总结线上研讨会,该系教学副主任邓山河主持会议。   教学总结线上研讨会        与会老师从组织教学、纪律等方面对素描教学进行总结分析,并探讨在课程教学中面临的问题。老师们畅所欲言、集思广益,提出了素描课堂要以学生为主体,多鼓励学生,让学生成为老师的助手、师生共同管理课堂等教学改进措施。        会议要求,教师要主动分析学情,以学生为主体去思考如何解决问题;成功的素描课堂需要良好的教学方法和手段,要注重培养学生的独立思考和自我总结能力,提升观察力、分析力和审美能力;要恰当的利用好公众号平台,采用公众号推介学生作品和学习事迹的方法来鼓励学生,提升学生的学习热情。         此次素描专题研讨,促进了素描教师的集体交流,提出了可行性较强的教学建议,为改进素描教学方式方法、提升艺术设计专业教学水准打下良好基础。      
       为营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,形成良好的宿风班风学风校风,信息管理系各班积极开展“四个一”活动,即写好一份手抄报,做好一面文化墙,贴好一张宣传标语,树立一个榜样。        通过手抄报、学风班风建设专栏、特色海报和标语上墙等形式,打造班级文化,树立班级榜样,营造彰显学生特色的育人氛围,塑造学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象,提升班级凝聚力,在全系范围内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。    
       为进一步营造良好的宿风班风学风校风,我院扎实推进校风建设。3月23日,信息管理系在田径场举行“四风建设”推进会,经济贸易系在办公楼一楼会议室召开团学干部大会暨“校风建设月”推进会,贯彻落实学院“宿风班风学风校风月”的工作部署。        会议要求班主任要做好做细学生思想教育工作,强化学生日常管理,严格落实四风建设活动的具体措施;学生要严格遵守学院各项规章制度,对照自己在宿风、班风、学风、校风四个方面存在的问题进行深刻剖析并整改,学生会干部和班干部应充分发挥模范带头作用,树立好榜样。        会议强调宿风班风学风校风建设是一项需要系部全体师生员工积极参与的重要工作,系部全体师生应统一思想、提高认识、确保落实,积极投身到建设优良宿风班风学风校风的活动中来。    
       立体构成是指在三度空间中,把具有三维的形态要素,按照形式美的构成原理,进行组合、拼装、构造,从而创造一个符合设计意图的、具有一定美感的、全新的三维形态的过程。本次课程让学生从构成学基本理论的学习切入,掌握构成的基本原理和方法,了解人的心理、情感与色彩、平面、立体相互之间的联系以及区域文化对构成的影响,增强对整个课程的学习理解能力。指导老师:罗琳 学生专题(张雨婷)  
       素描:用木炭、铅笔、钢笔等工具,以线条来画出物象明暗的单色画,称做素描。素描是一种正式的艺术创作,是以单色线条来表现直观世界中的事物,亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像带色彩的绘画那样重视总体和色彩,而是着重结构和形式。        广义上的素描:涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。        狭义上的素描:专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业专业习惯的绘画训练过程。        教学目的:为了培养学生形体把握、塑造和色彩的运用能力,培养学生对事物的观察、分析能力,为以后的设计课程打下坚实的基础。        以下是20级艺术设计四个班的学生作品,欢迎大家观看。 第二部分设计素描        素描被公认“是一切造型艺术的基础”设计素描是素描发展的一个分支,是服务于设计的素描训练模式。它以设计为目的,以素描为手段,根据素描的造型规律和设计的艺术要求来进行创作。设计素描它基本适用于一切设计专业,如广告设计、建筑设计、室内设计、产品设计、装饰设计等等……        设计素描是现代设计绘画的训练基础,是培养设计师形象思维和表现能力的有效方法,是认识形态、创新形态的重要途径。学习设计素描有利于提高自身的观察能力、思维能力、表现能力、创新能力和审美能力。
     《手绘表达》是艺术设计专业新开的一门专业基础课程,该课程主要培养学生在电脑上绘画的能力,为今后做广告设计、包装设计、UI界面设计打下基础。经过一学期的学习,18美术设计班同学从简笔画、植物、动物、人物和场景组合等方面进行练习,在绘画上有了质的飞跃,以下是部分优秀学生临摹作业,现进行展示,欢迎大家提宝贵意见。指导教师:徐甜
     《平面构成》课程主要从抽象形态入手,培养学生对形的敏感度,创造能力和逻辑的、抽象的、理性的、多角度的思维能力。平面构成是造型的基础,是引导学生建立理性思维的方法之一,是现代平面设计不可缺少的基础训练手段之一。以下展示的是1961平面设计1班、1962平面设计2班以及1963室内设计班三个班优秀学生的作业。饱满、精细、丰富的画面让我们看到了同学们对”工匠精神“的良好体现,未来可期!指导老师:李园园 作品欣赏
       《手绘效果图》是室内设计专业一门重要的专业基础课程,旨在培养学生的透视、形体、颜色运用和三维空间想象等能力,这种能力在以后的专业设计表达中起着重要作用。通过一学期的学习,18室内设计班涌现出一部分优秀的学生作业,这些作业有些来自临摹,有些来自照片写生,无论是哪种形式都彰显着学生认真学习的态度和精神。此门课虽然已结束,但希望同学们能继续坚持练习、奋勇向前,来日在专业上有更大的突破。指导教师:徐甜、徐蜜。 作品欣赏 学生专题:秧文晖    
艺术设计专业学生优秀作品展——《色彩构成》 1、色彩构成课程介绍 每天我们都生活在色彩斑斓的世界中,怎样把自然色彩变成设计色彩,整理、归纳、重组与创造我们的生存环境,使丰富的色彩服务于我们美好的生活,是色彩构成教学中必须解决的问题。 我们研究色彩构成不单是认识色彩的客观规律,更重要的是认识人们的主观意识对色彩的感知反映。色彩构成艺术并非单纯的展现大自然色彩,不同于画家调色板上的写生色彩,而是结合生活,经过提炼、夸张,概括出来的能美化人们生活,满足人们心理需求的理想化的色彩艺术形式。本次课程采用开放式评价方式,通过学生的平时成绩和课程总结作业两个方向进行综合评定。期末综合作业的主题是《2021,你好,中国就好》。指导教师:周婷婷 2、作品欣赏   艺术设计专业学生优秀作品展—《AI》 1、AI课程介绍     本课程主要介绍的是Illustrator的基本操作方法和矢量图形制作技巧,这是学习Illustrator的入门课程,也是必修课程。通过教学使学生熟练掌握Illustrator基本软件技巧,将自己的设计想法实施出来。 学生通过本课程的学习,应当能够掌握Illustrator中基本工具、命令的使用,提高软件使用技巧,拓展实际应用能力,为今后的专业学习或深入的设计打下基础。指导教师:曹亚娟 作品欣赏 1、个人标志设计 2、个人招贴设计 图片19平面1班   黄陈湘 图片19平面设计1班   刘婧 图片19平面设计1班   潘煜璇 图片19平面设计2班   唐恬 图片19平面设计1班   文雨烟 图片19平面设计1班   肖婧 图片19平面设计1班   易婷 图片19平面设计1班   朱旺芬    
为更好地总结本学期学生会的各项工作,促进学生会下学期工作的开展,12月24日下午,信息管理系召开了2020-2021学年第一学期学生会总结表彰大会,学管组教师和全体学生会成员参加。        会上,该系学生会主席张贤明作本学期学生会工作总结,优秀学生会干部代表朱冠亦同学分享了自己的工作经验。会议表彰了“优秀学生会干部”,并颁发了荣誉证书及奖品。         该系学管副主任胡伟讲话,他希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,将奖励化作前进的动力,不自满,不懈怠,以更加饱满的热情投入到学习和工作中去,也希望其他的同学向先进看齐,以受表彰的同学为榜样。        本次总结表彰大会,既是对学生会工作的一种肯定,更是为该系全体学生树立了学习榜样,鼓舞了同学们学习、工作的积极性。      
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